Kom maar op met je feedback

>> Feedback in professionele context direct bestellen.

Feedback leren geven en ontvangen in het onderwijs

Feedback is er altijd

Als je na afloop van je vakantie een mail krijgt waarin je gevraagd wordt je verblijf in het hotel te waarderen, dan is er feedback gevraagd. Als je door je teamleider naar aanleiding van mooie eindexamenresultaten wordt getrakteerd op taart, dan heb je feedback gekregen. Als de ouders van je leerlingen jou aan het eind van het schooljaar complimenteren, dan heb je feedback gekregen.

Feedback in een professionele context

Kom maar op met je feedback gaat over feedback in een professionele context en hoe het je kan helpen in het onderwijs effectiever en gelukkiger te worden. Het geeft inzicht en handvatten om beter te worden in het geven en ontvangen van feedback, gericht op professionele groei en cultuurversterking in de school. Het helpt je effectiever te worden in je vak als leidinggevende, leraar, begeleider, onderwijsassistent of op welke andere plek in de school dan ook.

Invalshoeken

In deze uitgave komen allerlei invalshoeken aan bod, soms met veel reflectie en diepgang, soms meer technisch-instrumenteel, waarbij steeds de koppeling met het onderwijs gemaakt wordt.

Feedback wordt hiermee getransformeerd naar iets wat niet bedreigend of eng is, maar juist hanteerbaar en verrijkend. Voor wie werkt in het onderwijs en daar wil genieten en groeien. Dus: kom maar op met je feedback!

Dit boek is bedoeld voor mensen die werken in het po, vo en mbo.

Oefeningen en reflectievragen

Er staan vele oefeningen en reflectievragen in het boek, telkens in een opvallend kader geplaatst zodat ze gemakkelijk nog eens op te zoeken zijn. Hieronder van elk een eerste voorbeeld.

Voorbeeld oefening

Durf je met behulp van de onderstaande vragen een gesprek te voeren over feedback?

• Hoe wordt op jouw school feedback gegeven?
• Is er sprake van een cultuur waarin elkaar feedback geven een kwaliteit is van alle betrokkenen?
• Weten collega’s van elkaar wat ze bedoelen met feedback geven en ontvangen?

Voorbeeld reflectievragen

• Wanneer geef je feedback aan collega’s? Hoe wordt dat ontvangen? Wat weet je van het effect van je feedback?
• Wanneer krijg je feedback van collega’s? Hoe ervaar je die feedback? Wat doe je met de gegeven feedback?

Opbouw van het boek

In hoofdstuk 1 wordt het verschijnsel feedback bekeken en nagedacht na over wat het eigenlijk is. Iedereen gebruikt het woord namelijk vaak, maar welke inhoud geven we eraan? Hebben we allemaal hetzelfde plaatje?

Hoofdstuk 2 bespreekt negen verschijningsvormen van feedback. Hoe en waar kun je feedback toepassen, hoe ziet het eruit, hoe kan het werken? Er worden inzichten gegeven in hoe je feedback kunt inzetten maar ook in wat je (onbewust) tegen kan houden het te geven. Wat maakt het nu zo moeilijk om feedback te hanteren?

In hoofdstuk 3 ten slotte wordt gekeken naar hoe je kunt werken aan cultuurverandering of cultuurtransformatie in de school. Hoe kunnen we bouwen aan een professionele organisatie en aan een grotere geluksbeleving van iedereen in de school? Wat is daarvoor nodig?

Kom maar op met je feedback is een uitgave van CPS Uitgeverij

CPS Uitgeverij brengt praktische boeken uit voor onderwijsprofessionals die beter willen worden in hun vak. De boeken zijn geschreven door de adviseurs en trainers van CPS die de meest recente inzichten en actuele kennis aanvullen met een flinke dosis praktijkervaring.

Onderwijssoort: primair onderwijs, voortgezet onderwijs, middelbaar beroepsonderwijs
Auteur(s): Anne Arink en Cor Verbeek
Uitgever/Jaar: CPS Uitgeverij, 2017
Materiaal: boek: paperback, 128 p.
ISBN: 9789065080578
Prijs: € 29,90

Bestellen

Het boek Feedback in professionele context is te bestellen via: