Kernkwaliteiten zijn eigenschappen die behoren tot het wezen van een persoon. Ze komen van binnenuit, maar zijn zeker ontwikkelbaar. Enkele voorbeelden van kernkwaliteiten zijn: betrouwbaar, doelgericht, standvastig, zelfverzekerd.
Elke kernkwaliteit heeft een valkuil, een uitdaging en een allergie.
- Een valkuil is een vervorming. De valkuil is net teveel van het goede. Als je achter de vervorming de kernkwaliteit zoekt, kan je het gedrag beter begrijpen.
- Een uitdaging. De uitdaging is de positief tegenovergestelde kwaliteit van de valkuil.
- Een allergie. De allergie is het teveel van de kwaliteit die zijn uitdaging vormt. Je kunt niet goed tegen dat gedrag en kunt conflicten krijgen met personen die dat gedrag sterk vertonen.
Om een voorbeeld te noemen: bij de kernkwaliteit standvastig is de valkuil starheid. De uitdaging is flexibiliteit en de allergie is rommeligheid.
Door te bedenken waarom jij je stoort aan iets of iemand, kun je zelfinzicht krijgen en de beweegredenen van anderen beter begrijpen. Dit kan eenvoudig aan de hand van het kern-kwadranten-model. (zie afbeelding)
Het kernkwadrant® is eigendom van Daniel Ofman en is 'free for non-commercial use only'. Meer over kernkwaliteiten kun je vinden in Hé, Ik Daar...?! en het boek voor jongeren Mission9, het geheim van het kernkwadrant.
Laatst geactualiseerd op 2 augustus 2022
BrainBalance in het po
Klassenmanagement - vijf kenmerken van een goede les
Mijn school kiest voor mijn talent
Kom maar op met je feedback - Machiel Karels
Ga tot de mier! - Een mierenparabel met lessen voor mensenorganisaties - Arja Kerpel
Temperamentvolle kinderen - Tips om deze kinderen te begeleiden - Arja Kerpel
Interactiewijzer - Analyse en aanpak van interactieproblemen - Helèn de Jong
Persoonlijke effectiviteit in het basisonderwijs - Helèn de Jong
Heeft nascholing zin? Tien principes voor succesvolle professionalisering - Korstiaan Karels
Mindset, de weg naar een succesvol leven - Carol S. Dweck - Arja Kerpel
De zeven eigenschappen van effectief leiderschap - Stephen Covey - Arja Kerpel
Roos van Leary - interactiekunde voor professionals - redactie
Professionele groei van leraren en andere onderwijsprofessionals. Grip op leren. - redactie
Roos van Leary - uitleg - test - gebruik - Arja Kerpel
Pedagogiek, innerlijkheid en humaniteit - Gert Biesta
Subjectiverend onderwijs: Het curriculum op zijn kop - Gert Biesta
Vijf elementen voor succesvol veranderen binnen het onderwijs - Sietske van der Wegen
Omgaan met functionele buikpijnklachten bij kinderen - Peter de Vries
Leerwensen formuleren en reflectie - Peter Ruit
Effectieve vragen stellen essentieel voor een onderzoekende houding - Sietske van der Wegen
Leraar, een rijk beroep - redactie
De bekwaamheidseisen voor de leraar primair onderwijs (groepsleraar) - redactie
De bekwaamheidseisen voor de leraar voortgezet onderwijs en de docent educatie en beroepsonderwijs - redactie
De bekwaamheidseisen voor de leraar voorbereidend hoger onderwijs - redactie
SBL competenties onderwijs leraar VO MBO - redactie
Persoonlijkheidstesten - Machiel Karels
Competentiemanagement in het onderwijs - Machiel Karels
Leerlingen zelf vragen laten stellen - Dolf Janson
Spiritualiteit in bestuur en management - Harm Klifman
Vier inzichten over drijfveren voor leren - Wilfred Rubens
Leerlingen laten excelleren - de rol van de leraar - Dolf Janson
De coachende leraar is van doorslaggevend belang voor de opbrengsten. - Dolf Janson
Iedereen kan ergens heel goed in worden - Yvonne van Sark
De leraar en de hartchirurg - Jan Jutten
Leraar die zichzelf ontwikkelt: professionalisering onderwijs - Luc Stevens
Overdenken en doen - Een pedagogische bijdrage aan adaptief onderwijs - Luc Stevens
Professional in de spiegel - achtergronden - Hanne Touw
Professional in de spiegel - werkwijze - Hanne Touw
Persoonlijk meesterschap: Het creëren van je eigen toekomst - Jan Jutten
Bewustwording en ontwikkeling van kernkwaliteiten bij leerlingen - Peter Ruit
De betekenis van de positieve psychologie voor het onderwijs - Peter Ruit
De SBL competenties leerkracht primair onderwijs - redactie
Maak van je groep een team! - Alex de Bruijn